争做环保小卫士的手抄报资料？

一、争做环保小卫士的手抄报资料？

1.顺口溜

2.资料安排

3.环保生活小窍门

4.插入关于环保的小插图

5.对于环保的总结

二、环保手抄报资料 （越短越好）？

环保手抄报内容资料：

关于环保的标语树立环境保护意识 建设绿色文明家园重视生态功在千秋 保护环境造福万代 同在蓝天下 共爱一个家保护环境是每一位公民应尽的责任同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好保护人类生态环境 倡导全球绿色文明 作环保模范 扬环保美德地球我的家 环境靠大家 环境人人护 子孙代代福 与生命相约 与环保局同行

环保小故事有个人去动物园要当动物管理员,园长对他说:”那好,我要考考你,你有没有办法让大象先摇摇头,再点点头,最后跳进游泳池呢??”那人说“这容易!”于是他走到大象面前说：“你认识我吗?”大象摇摇头。那人又问：“你脾气大吗?”大象点点头。那人这时拿起一个锥子，扎了大象屁股一下，大象疼的跳进了游泳池。园长看到后说：“你太没同情心了，不能当动物管理员。”那人说：“再给我一次机会吧，我一定会温柔的。”圆长说：“好，还是那三个条件，不过这次你不能动手了。”那人答应了，走到大象面前说：“你脾气还大吗?”大象摇摇头。那人又问：“你现在认识我了吗?”大象点点头。那人再问：“你现在知道该怎么办了吧?”大象一听，转身跳进了游泳池。

三、环保小知识播报？

节省纸张，回收废纸。及时举报破坏环境和生态的行为。

四、禁毒小知识资料？

禁毒小知识之毒品的危害：

1、严重危害人的身心健康；

2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；

3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；

4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失

五、科普小知识资料？

科普小知识按研究对象不同可分为自然科学、社会科学和思维科学。

1、自然科学是关于自然现象的各门具体科学，研究自然界的本质和规律。例如，数学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学等等。

2、社会科学是关于社会现象的各门具体科学、力求揭示社会的本质和规律。例如，经济学、政治学、军事学、社会学、管理学、教育学等等。

3、人文科学是关于人类文化现象的各门具体科学、力求揭示社会文化领域的本质和规律。例如，语言学、历史学、考古学、伦理学、美学、宗教学等等。

六、低碳环保小知识？

1

绿色出行

绿色出行，节能低碳。鼓励践行“3510”出行：3公里内步行、5公里内骑车、10公里内选择公共出行等绿色低碳的方式。

2

节约用电

树立节约用电的理念，使用高效节能的照明光源，出门随手关灯、拒绝白昼灯、长明灯、无人灯。

3

不使用一次性餐具

杜绝使用一次性餐具。长期、大量使用一次性餐具在给我们生活带来便利的同时也会造成大量的资源浪费、环境污染问题。外出就餐使用消毒餐具或自带餐具，拒绝使用一次性餐具。

4

减少使用塑料袋

减少使用塑料袋。市场买菜、超市购物尽量选择可以多次使用的环保购物袋，既环保又方便。

5

使用无磷洗衣粉

推广使用无磷洗衣粉，洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂，洗涤后，含磷废水流入江河湖泊，造成水中蓝藻生长迅速，水体流动减缓，鱼类及其他生物因缺氧死亡。而且，洗涤后的衣服容易引起皮肤瘙痒等不良症状。

6

节约水资源

节约水资源，人人有责。用水时控制开关大小控制水流，用水后随手关紧水龙头，节约每一滴水。

七、环保小知识10条？

小举措太多了，比如：尽可能不用一次性塑料袋、一次性餐具；尽可能少买各种饮料（塑料瓶和铝罐的生产运输都破坏环境）；节省使用纸张（包括餐巾纸、卫生纸）；外出就餐尽量不要过多点菜，剩饭打包尽可能自带餐盒；到市场上采购食物量力而为，不要买太多忘在冰箱里坏掉浪费；使用节能灯；电器不用的时候关掉；近距离出行尽可能步行或者骑自行车，市内远途尽可能做公交车而少驾车；室内节能，空调的温度不要太低或者太高，尽量多增减衣服保持自身温度舒适而不是一味大开冷气或者暖气；能自然照明（透过窗户的阳光）就少开灯；送礼的时候避免送包装过度的礼品；等等...误区我觉得最常见的一个，就是很多人把可回收（可循环利用）当成了无污染的同义词，却没有意识到回收利用这个过程必然要消耗能源和资源，而且往往不是百分之百地可以回收利用。

八、小学环保手抄报小短文？

环保小故事举两个例子：

一、留一份洁净给他人。

二、留一份宁静给他人。现在人们的生活水平提高了，几乎家家有车了，所以小区里是车来车往，好不热闹。但是有一次早晨四五点钟时，外面的汽车为了提醒保安开门，喇叭声鸣个不停。我们在深受其害之余，才更深切体会到给别人一份宁静是多么地重要。之后，在我们开车时，尽量提醒自己不要乱摁喇叭，免得影响了他人。环保是一件关系我们子孙后代的一件大事，我们除了自己注意保护环境外，也非常注意对孩子的教育。因为我们知道，父母是孩子的第一任老师，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。从她小的时候就从一些细节，如保护花草树木、不乱扔垃圾等方面对她进行教育。尽量在举手投足间，让孩子在潜移默化中知道保护环境的重要性 环保的资料 http://theglobe.ep.net.cn/index04.htm

九、消防安全知识手抄报资料？

消防安全知识手抄报资料？火灾逃自救十 要解熟悉环境走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所要留太平门、安全口、灭火器位置便发意外及疏散灭火 二要迅速撤离旦听火灾警报或意识自火围困要立即想撤离 三要保护呼吸系统逃用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等口鼻捂严否则毒热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死危险 四要通道疏散疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险 五要利用绳索滑行用结实绳或窗帘、床单褥等撕条拧绳用水沾湿其拴牢固暖气管道、窗框、床架困员逐顺绳索滑楼层或面 六低层跳离适用于二层楼跳前先向面扔些棉、枕、床垫、衣等柔软物品便软着陆用手扒住窗户身体垂自滑缩短跳落高度 七要借助器材通使用缓降器、救袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救舷梯等 八暂避难路逃情况利用卫间等暂辟难避难要用水喷淋迎火门窗房间内切燃物淋湿延间暂避难期间要主与外界联系便尽早获救 九利用标志引导脱险公共场所墙、顶棚、门、转弯处都设置太平门、紧急口、安全通道、火警电逃向简等标志困员按标志指示向顺序逃离解燃眉急 十要提倡利利遇顾死行前拥挤现象要坚决制止序迅速疏散才能限度减少伤亡

十、学校绿色环保知识宣传资料？

1. 环保概念与意义：介绍环保的定义、目的、意义以及全球环境问题。

2. 节能减排：强调节约资源、减少能源消耗、减少排放污染物的重要性。

3. 垃圾分类与回收：介绍垃圾分类的方法和好处，以及废品回收利用的意义。

4. 绿色出行：提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通等低碳出行方式，减少私家车使用。

5. 绿色生活：倡导节约用水、用电、减少一次性用品使用、绿色购物等绿色生活方式。

6. 绿色校园：介绍学校在节能、减排、绿化、垃圾分类等方面的具体措施和实践。

7. 环保法律法规：普及环保相关法律法规，增强环保意识。

8. 环保活动：介绍学校开展的环保活动，如植树节、世界环境日、环保知识竞赛等。

9. 环保人物和故事：介绍环保领域的杰出人物、环保事迹以及环保小故事，以激发学生的环保热情。

10. 环保教育：强调环保教育在培养学生环保意识、养成绿色生活习惯方面的重要作用。

通过这些宣传资料，可以提高学生的环保意识，培养良好的环保习惯，为建设美好家园贡献力量。